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<title>APFLA-CPL</title>
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<title>Programme session 2013</title>
<link>/modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=314</link>
<description>Le programme de la session 2013 a été publié sur le site de l'Ecole Normale Supérieure de Lyon (projet en attente de validation) : cliquer <a href="http://wdev.ens-lyon.fr/session-2013-152569.kjsp?RH=CONCOURS&RF=ENS-ADMISSIONS-2013/">ici</a>.

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</item>

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<title>&Eacute;vandre</title>
<link>/modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=313</link>
<description>Nous avons appris l'existence d'un site, <a href="http://evandre.info/index.php">Évandre</a>
conçu, dit son créateur, pour tous ceux - élèves, étudiants, professeurs - qui sont persuadés que les langues anciennes ne peuvent garder leur saveur que si l'apprenti, le plus tôt possible, peut lire, en lecture cursive, dans le texte latin ou grec, de longs passages, voire des œuvres entières. </div><br>
<div>

Ce site est organisé pour tenter de satisfaire deux catégories distinctes d'utilisateurs : </div><br>
<div>

- ceux qui désirent, au gré de leur vagabondage...</description>
</item>

<item>
<title>&quot;R&eacute;novation des programmes&quot;</title>
<link>/modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=312</link>
<description>Les membres du bureau de l’APFLA-CPL ainsi que sa présidente réagissent à la 
<a href="http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=59874">circulaire</a>
 n° 2012-0008 du 6-4-2012 concernant les CPGE adressée aux recteurs, chanceliers des universités et chefs d'établissement et publiée au 
<a href="http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?pid_bo=26454">BO n°18 du 3 mai 2012</a>.</div><br>
<div>


Dans ce texte on lit notamment au paragraphe VI, intitulé "La rénovation des programmes" : </div><br>
<div>

"À la suite de la réforme du lycée et pour mieux prendre en compte les évolutions en cours, notamment en ce qui concerne les aptitudes des nouveaux étudiants, la rénovation des programmes des CPGE a été engagée. Celle-ci, qui entrera en vigueur à la rentrée 2013, est conduite sous l'égide de la DGESIP, avec le concours des signataires du protocole portant création du comité de concertation et de suivi des classes préparatoires : conférences d'établissements (CPU, CDEFI, CGE), associations de professeurs de classes préparatoires et de proviseurs de lycées à classes préparatoires, Renasup. L'inspection générale de l'éducation nationale y est également associée. </div><br>

Sans modifier l'architecture des filières et des voies ni augmenter des volumes horaires déjà substantiels, cette rénovation mettra l'accent sur l'organisation de premier semestre - qui doit permettre d'accompagner le passage du scolaire au supérieur, de lisser la transition pour tous les élèves, dont les boursiers, d'assurer une plus grande cohésion des classes, et de faire émerger le potentiel réel des étudiants - sur le rôle des interrogations orales (colles) et sur les travaux d'initiative personnelle encadrés (Tipe). Ce premier semestre s'inscrit donc dans la mise en place en CPGE d'une pédagogie adaptée à chaque étudiant, dans le souci de sa réussite personnelle, qui ne saurait prendre la forme d'un bachotage stérilisant pour la créativité et l'inventivité."</div><br>
<div>

Les membres du bureau de l'APFLA-CPL s’interrogent sur ce que l’on entend par « les aptitudes des nouveaux candidats » : si ces aptitudes ne sont plus les mêmes que par le passé, il convient donc que soit menée une réflexion de fond sur les raisons de cette évolution et sur la formation dispensée aux élèves au lycée.</div><br>

     Ils se déclarent choqués par la mention faite des boursiers dans une phrase qui laisse entendre qu’ils seraient en plus grande difficulté scolaire que les autres étudiants. C’est établir de fait un lien aussi faux que stigmatisant entre niveau social et niveau de connaissances et de compétences.</div><br>
<div>

      Ils dénoncent l’appréciation totalement erronée, pour ne pas dire malveillante, et ignorante des réalités, du travail effectué en CPGE, réduit à « un bachotage stérilisant pour la créativité et l’inventivité » et impuissant à « faire émerger le potentiel réel des étudiants ». Qui connaît les CPGE sait la nature véritable du travail qu’on y effectue : apprendre à travailler et à réfléchir dans une émulation intellectuelle aussi stimulante que féconde pour tous.  

</description>
</item>

<item>
<title>Cic&eacute;ron et nous</title>
<link>/modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=311</link>
<description>L'<a href="http://www.sitealle.com/">ALLE</a> (Association le Latin dans les Littératures européennes) vous invite à sa dernière conférence de l'année : "Cicéron et nous", par Philippe Rousselot, magistrat à la Cour des Comptes et président de la Société internationale des Amis de Cicéron (SIAC), le mardi 22 mai 2012 à 18 h dans la salle des conférences du lycée Henri IV. </description>
</item>

<item>
<title>L&#039;erreur et la faute</title>
<link>/modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=310</link>
<description>On nous signale la parution aux éditions Peeters (Louvain) d'un essai d'Agathe Roman intitulé <em>L'erreur et la faute dans l'</em>"Histoire de la guerre du Péloponnèse" <em>de Thucydide</em>. </div><br>
<div>
La réflexion s'élabore sur une problématique très intéressante : comment l'historien, qui affirme présenter les faits sans filtre, aborde-t-il cette question à une époque où les notions de responsabilité et de culpabilité font l'objet d'une réévaluation ? On peut s'en faire une idée très précise par la 
<a href="http://www.apfla-cpl.com/telechargement/table_EFT.pdf">table des matières</a>.

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<title>Parutions</title>
<link>/modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=309</link>
<description>On nous signale la parution aux Belles-Lettres des Actes du XVIe Congrès International de l'Association Guillaume Budé, <em>L'homme et la Science</em> (détails <a href="http://www.lesbelleslettres.com/livre/?GCOI=22510100533980&fa=details/">ici</a>).</div><br>
<div>

L'essai <a href="http://www.apfla-cpl.com/telechargement/sllsommaire.pdf"><em>Sans le latin</em></a> sera en librairie le 4 avril, publié par les Editions Fayard, Mille et un Nuits (présentation <a href="http://www.apfla-cpl.com/telechargement/sanslelatin.pdf">ici</a>). Il se compose d'une préface de Rémi Brague, "Perdre son latin", d'une postface d'Yves Bonnefoy, "Le latin, la démocratie, la poésie", d'un avant-propos rédigé par Hubert Aupetit et Cécilia Suzzoni, "Sans le latin", qui éclaire l'esprit du projet, et des premières conférences de l'ALLE, revues et corrigées par les auteurs...</description>
</item>

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<title>CICERO 2012</title>
<link>/modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=308</link>
<description>La 6e édition du concours CICERO est lancée. Il réunit latinistes et hellénistes dans trois alphabets et sur trois continents. L'épreuve se déroulera le samedi 24 mars 2012 de 13 h 30 à 18 h. 
Tous les renseignements <a href="http://www.apfla-cpl.com/telechargement/CICERO2012.pdf">ici</a>.</description>
</item>

<item>
<title>Rabelais</title>
<link>/modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=307</link>
<description>L'<a href="http://www.sitealle.com/">ALLE</a> vous invite à la conférence de Mireille Huchon, professeur à l'Université de Paris-Sorbonne, spécialiste de Rabelais : "Les mythologies pantagruéliques", le mardi 13 mars 2012, 18h, salle des conférences du lycée Louis le Grand.

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<item>
<title>Langues anciennes et mondes modernes</title>
<link>/modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=306</link>
<description>Le Ministère de l’Éducation nationale a organisé un colloque intitulé <a href="http://eduscol.education.fr/cid58407/rencontres-2012-langues-anciennes-et-mondes-modernes.html/">Rencontres « Langues anciennes et mondes modernes, refonder l’enseignement du latin et du grec</a>» qui s’est tenu les 31 janvier et 1er février 2012 (programme complet <a href="http://www.apfla-cpl.com/telechargement/programme_colloque.pdf">ici</a>). </div><br>
<div>
À l’occasion de ce colloque et à l’initiative de l’APFLA-CPL un texte commun a été rédigé et signé par six associations (l’ALLE, la CNARELA, l’APL, SEL, SLL et bien sûr l’APFLA-CPL). Ce texte a été lu pendant le colloque et a reçu l’approbation de la salle. Les Inspecteurs généraux présents nous ont engagés à remettre en fin de colloque le texte au directeur de la DEGESCO, J.-M. Blanquer, ce qui a été fait. J.-M. Blanquer a promis qu’il le regarderait de près.</div><br>
<div> 
Voici ce texte :</div><br>
<div>


       Les associations signataires saluent l’initiative du Ministère...</description>
</item>

<item>
<title>Conf&eacute;rence de Michel Zink</title>
<link>/modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=305</link>
<description>L'association <a href="http://www.sitealle.com/">ALLE</a> vous invite à la conférence Michel Zink, Professeur au Collège de France (Chaire des littératures médiévales) : "La saveur du latin dans la poésie médiévale", jeudi 9 février 2012 à 18 h au lycée Louis-le-Grand, salle des conférences.</description>
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